Авто, мото
Бизнес, финансы
Города и страны
Гороскопы, магия , гадания
Еда, кулинария
Животные, растения
Знакомства, любовь, отношения
Книги, Музыка, Кино
Компьютеры, Интернет, Игры
Красота и здоровье
Наука и техника
Образование
Общество, политика, культура
Отдых, досуг, развлечения
Путешествия, туризм, отдых
Работа, карьера
Светская жизнь, Мода, Стиль
Семья, дом, дети
Телевидение
Темы для взрослых
Товары и услуги
Философия, Непознанное
Фото, видео
Спорт, Хобби
Электроника и Бытовая техника
Юридическая консультация
Юмор
Другое
Темы о проекте
|
|
|
Вопрос: СТЕРЕОТИПАМ ВОПРЕКИ.
Ответ: Ворон, хай-теком мы заслуженно гордимся. Но не забываем ли мы, что расцвету отрасли способствовали две категории людей - специалисты, получившие образование в лучших физико-математических школах СССР, и местные кадры, которые получили аттестат в 80-е годы, когда уровень образования в израильской школе был ещё очень высок. Но кто-то же должен прийти им на смену, и есть все основания опасаться, что продукция современной системы образования, в первую очередь заботящейся о максимальном психологическом комфорте учеников, а уже потом - о собственно учебном процессе, элементарно "не потянет".
Это не демагогия, а факты: Последние 20 лет уровень школьного образования в Израиле снижается неуклонно. Об этом говорят и пишут все серьёзные педагоги и публицисты.
Этому много причин, не будем перечислять.
|
|
|
Вопрос: СТЕРЕОТИПАМ ВОПРЕКИ.
Ответ: И не подозревайте меня, пожалуйста, в не-патриотизме. Я не менее Вас люблю свою страну и горжусь ею. Нам есть чем гордиться. К сожалению, школьное образование не входит в этот список.
|
|
|
Вопрос: СТЕРЕОТИПАМ ВОПРЕКИ.
Ответ: Ворон, многие люди, имеющие высшее образование, получили это образование в странах исхода. Они ведь тоже учитывались в статистике? А факты вещь упрямая. С каждым годом уменьшается процент учеников, сдающих багрут. Особенно на периферии. А багрут нужен не только для высшего образования. Но и для средне-специального. Даже для простых профессиональных курсов. И не обязательно на 5 ехидот и на 100 баллов.
Чтобы сдать основные предметы на 3 ехиды, не нужно быть гением. Нужны действительно элементарные знания, без которых сегодня никуда.
|
|
|
Вопрос: СТЕРЕОТИПАМ ВОПРЕКИ.
Ответ: Фиалка, я не считаю это позором для самого ребёнка. Я считаю это позором для государства - что онo не может и не хочет поставить дело школьного образования на приемлемый уровень. Не каждому дано стать учёным. Но в современном мире любой молодой человек должен иметь определённый базисный набор знаний. Хотя бы по основным предметам. И очень многих толковых ребят, которые могли бы хорошо учиться, школа именно "упускает" из-за низкого уровня преподавания и плохой организации учебного процесса.
|
|
|
Вопрос: СТЕРЕОТИПАМ ВОПРЕКИ.
Ответ: Хотя, правды ради, и многие дети из нерелигиозных семей не сдают багрут. И это позор для нашей страны, я так считаю.
|
|
|
Вопрос: СТЕРЕОТИПАМ ВОПРЕКИ.
Ответ: Ворон, я читал внимательно. И я не оспариваю, что парни и девушки из ультраортодоксального сектора, которые вообще решили делать багрут, сдают его хорошо. Но в том же секторе очень много молодых людей, и особенно девушек, которые вообще не идут сдавать багрут. Для того, чтобы получить в Израиле бюагрут, надо сдать экзамены по математике, английскому языку, истории, языку иврит и эзрахуту. В большинстве ешив ни историю, ни эзрахут не изучают вообще.
То есть речь идёт о ребятах из ультраортодоксального сектора, которые учились в государственно-религиозных, либо в частных средних школах, а не в ешивах.
|
|
|
Вопрос: СТЕРЕОТИПАМ ВОПРЕКИ.
Ответ: Ворон, речь идёт об учениках государственно-религиозных школ. И частных школ систем "Шуву" и "мигдаль-ор". Давно известно, что уровень преподавания в них выше. Многие мои светские знакомые отдают детей в такие школы.
Однако в большинстве ультраортодоксальных ешив вообще не изучают точные науки. И никто там не сдаёт психометрию.
|
|
Страницы 1 до 213 - [<<] 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 [>>]
|